17.11.13

Про вічне

Дещо про містичне
Фізик доводить існування життя після смерті
Паралельні світи?
У США фізик -теоретик Роберт Ланца з Університету Wake Forest в Північній Кароліні розмірковує про існування життя після смерті використовуючи при цьому апарат квантової фізики.

На думку вченого, смерть не є остаточним завершенням життя, а швидше за все, переходом в інший паралельний світ, повідомляє proza.ru з посиланням на Daily Mail .

За його словами, є теорія про існування паралельних всесвітів, в яких події відбуваються синхронно, але по-різному .

Як доказ своєї гіпотези Ланца звернувся до квантової фізики та інтерференційної експерименту Юнга, який доводить, що світло - це хвиля, і дозволяє виміряти її довжину.

14.10.13

Мріємо про майбутнє

Кожен раз, коли ви виходите на вулицю великого міста, ви бачите масу людей, які настільки захоплені своїми смартфонами і планшетами, що практично не звертають увагу на навколишній світ. Цифрова залежність зростає і лякає, викликаючи в уяві образи нещасних громадян в «Матриці», прикутих до стільця і бажаючих прожити в ілюзії, що підмінює реальність.
Що ж буде далі?
Пять технологій майбутнього, які змінять людей

     Не будемо песимістами. Неврологи, психологи та дослідники в галузі штучного інтелекту – тобто, навчальні комп’ютери, що наслідуть людину і покращують її розумовий процес – кажуть, що машини також позитивно впливають на наше життя. Вони придумали термін когнітивні технології, щоб описати, як електронні пристрої та інші інструменти можуть допомогти і поліпшити такі здібності людей, як «психічна діяльність, вивчення, збереження та вилучення інформації з пам’яті, а також вирішення проблем».

11.09.13

Райдуга

Чому виникає веселка?
Дисперсія
        Дисперсією (dispergo – розклад, лат.)  називають залежність абсолютного показника заломлення n від частоти ν падаючого світла.
 
        Дане явище пов’язане з властивостями середовища та залежить від здатності речовини поляризуватися. Диполі діелектрика здійснюють  вимушені коливання в електро-магнітному полі світлової хвилі. Амплітуда цих коливань залежить від співвідношення частот світла і власної, при цьому змінюється поляризованість речовини і, відповідно, діелектрична проникність:      ε = ε(ν),      що  веде безпосередньо до зміни    n = f(ν),    оскільки     v = c/(εμ)1/2, а     n = (εμ)1/2.    Дисперсія характерна для всіх середовищ, крім вакууму.
 

09.09.13

Айнштайн

Айнштайн - неуч: міф чи реальність?


Вчений з гумором.
   Багато "двієчників" втішають себе думкою про те, що Альберт Айнштайн - великий фізик, автор знаменитої теорії відносності, нобелівський лауреат - в дитинстві теж був двієчником.

А чи правда це?

Краще всяких слів говорять факти. Отже, перед вами атестат зрілості Альберта Айнштайна, отриманий ним в кантональній школі Арау (Швейцарія) у вересні 1896 р. в віці 17 років (оцінки виставлялися за шестибальною системою).

 
Доказ: Айнштайн - чудовий учень.

29.06.13

Освіта як вона є

Хто вміє – той робить, хто не вміє – той вчить інших, хто не вміє вчити – той вчить, як потрібно вчити.  




Прочитав з насолодою нехитру побрехеньку (джерело розповіді), і задумався: можливо проблема не в зарплаті? 


«Вся наша школа чекала якогось страшного перевіряючого з райво. Директриса "на вухах". Коридори вилизані. Діти проінструктовані. Було вирішено запросити цю страшну людину в наш клас на показовий урок з географії і в десятий - на урок хімії. Цілий тиждень трудовик творив діючу модель Сонячної системи. Нарешті настав день "вушка голки". До класу входить перевіряючий, директриса, і завуч. Перевіряючий виглядав зовсім нестрашно: товсті скла і тихий сором'язливий голос. Ми всі напружені, як циганські коні. Географічка раптом заговорила голосочком казкової лисички, яка хоче виманити з норки зайчика:
 - Діточки, сьогодні ми зрозуміємо, як на землі відбувається зміна пір року. Погасіть, будь ласка, світло.

16.06.13

Антарктида


Материк без льоду




 Британська антарктична служба спільно з NASA завершила роботу зі створення нової карти поверхні Антарктиди. 


Завдяки їй можна дізнатися, як виглядав би материк без шару льоду, що оточує його більше 30 млн років. 


Метою проекту було прорахувати обсяг льоду, що накопичується на Антарктиді, і можливі варіанти його зникнення. Вчені хочуть зрозуміти, наскільки може підвищитися рівень океанів при тих чи інших сценаріях глобального потепління і вивільнення гігантських мас води з льодовиків на інших континентах і льодів Антарктиди. Щоб зрозуміти, скільки на материку льоду, потрібно було отримати точну карту рельєфу місцевості, що дало в свою чергу уявлення, якої товщини лід покриває ті чи інші ділянки. 

30.05.13

Атом водню



Атом водню: вигляд збоку



   Міжнародній групі вчених вдалося сфотографувати атом водню, що раніше вважалося практично неможливим. До теперішнього часу вченим вдавалося зробити фотографії тіні атома й електрона. Проте сфотографувати власне атом, а не будь-яку його частину уявлялося вкрай важким завданням навіть при використанні найбільш високотехнологічних пристроїв.


На нових зображеннях, отриманих за допомогою фотоіонізаційного мікроскопа, видно розподіл електронної густини, яка повністю збігається з результатами теоретичних розрахунків.